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  教育学
  [圈子简介]:美国教育专业主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。详情
 
 类型|专业圈
 成员|8
 创建时间|2009-11-4 11:19:12
教育学> 美国教育学专业之申请难点 (返回该圈子首页)
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     主题:美国教育学专业之申请难点
comeuk
1#
美国教育学专业之申请难点
2009-11-4 11:21:47

资料来源美国研究生申请指导》:

http://www.edutime.net/Circle/Subject/GraduateSchoolTopic.aspx?CID=1023&CTopic_ID=1720

通常来讲教育学是一些文科专业(例如英语)学生申请留学美国的首选首选之一,但是事与愿违,每年被美国教育学专业录取的成功申请者少之又少。

       美国教育专业是比较特殊的特殊的专业,大部分教育专业的学生毕业后并不从事教师工作教师工作往往需要的是相关专业中的优秀人才。而美国教育专业主要偏重于教育管理方面,毕业后,一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向,如教育心理学,则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。不过需要事先了解的是,大部分的美国学校乐于招聘土生土长的美国人,而非不了解其文化的外国人。大部分中国学生最后仍然选择回国。不过如果是在国内从事了一段时间教师工作然后申请赴美深造,学成之后再回国求职,不仅增加录取机会,更大大增加自身的求职竞争力。

 教育学院申请难点

 1.工作经验很重要

        对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下,一定要突出你和教育专业有渊源。

      个人文书中,不能光说你有兴趣,还一定要增加实践经验,即使家教等工作也有一定加分,当然,这种经验需要和你申请的专业方向有关。

       至于工作经验就更重要,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。

      有些学校甚至还要求持有教师执照。你一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了。

      即使那些没有明确规定的学校,他们也会优先录取有经验的申请者。没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是执意希望申请教育学院,只有尽可能把托福和GRE考好,分数越高越好。

2.名额有限,不要盲目海申

      美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量其实很有限。但是受到几个成功案例的激励,大量英语专业的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。

OSU为例,整个educational leadership and policy才有22PhD,那就是说每年录取的人数不过56个,竞争是相当激烈的。因此,如果没有一定的把握,建议不要盲目地去申请教育学专业。

3.获得奖学金机会不多

       相对于理工科而言,教育学的奖学金是少得可怜的。根据美国各个大学的资料显示,教育学院MASTER学位的研究资金本身就很少。如果一定要奖学金才能出去的申请者,一定要申请Ph.D.才有得到奖学金的可能。

4.和教授套磁很必要

       套磁对于很多专业来说都是很有必要的,对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty & staff那里多逛逛,会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式,最近研究一些什么课题,做了什么研究之类的。

      之后你就可以找到敲门砖,投其所好,跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。在申请的过程中要讲究积极主动,要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦,增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。

 

5.要先了解自己的兴趣和长处再申请

 

 

        教育学专业下还有很多分支,申请的时候要知道自己的长处所在,申请符合自己情况的专业,以增加录取机率。

 

       教育学的分支如下:宏观研究方向,学校管理方向,教学方向,语言学方向,教育心理学方向,教育技术方向,以及教育管理与监督、学生辅导及教育服务、课程与教学工程、教育政策、中学教师教育、高等教育管理、小学老师教育、特别教育、技术教育及职业教育专业方向等。

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